-
نوشتههای تازه
آخرین دیدگاهها
بایگانیها
- نوامبر 2019
- اکتبر 2019
- سپتامبر 2019
- ژوئن 2019
- می 2019
- آوریل 2019
- مارس 2019
- فوریه 2019
- دسامبر 2018
- نوامبر 2018
- اکتبر 2018
- آگوست 2018
- می 2018
- آوریل 2018
- ژانویه 2018
- جولای 2017
- می 2017
- آوریل 2017
- مارس 2017
- فوریه 2017
- دسامبر 2016
- نوامبر 2016
- اکتبر 2016
- سپتامبر 2016
- آگوست 2016
- جولای 2016
- ژوئن 2016
- می 2016
- آوریل 2016
- مارس 2016
- فوریه 2016
- ژانویه 2016
- دسامبر 2015
- نوامبر 2015
- اکتبر 2015
- سپتامبر 2015
- می 2015
- سپتامبر 2014
دستهها
- Uncategorized
- اقتصاد
- الهیات -فقه و فلسفه
- پرستاری
- تربیت بدنی
- جغرافیا
- حقوق
- دسته بندی نشده
- رشته حسابداری
- رشته مدیریت
- روانشناسی و علوم تربیتی
- زمین شناسی
- زیست شناسی
- شیمی
- صنایع غذایی
- علوم اجتماعی – جامعه شناسی
- علوم ارتباطات
- علوم انسانی
- علوم جانوری
- علوم سیاسی
- عمران
- فیزیک
- متفرقه
- مدیریت آموزشی و برنامه ریزی درسی
- معماری و شهرسازی
- مهندسی شیمی
- مهندسی صنایع
- مهندسی فناوری اطلاعات
- مهندسی کامپیوتر
- مهندسی کشاورزی – دامپروری
- هنر
اطلاعات
بایگانی ماهیانه: اردیبهشت ۱۳۹۷
پایان نامه بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس شغلی کارکنان
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات شاهرود دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی پایان نامه برای دریافت درجة کارشناسی ارشد (M.A.) گرایش : “بالینی” عنوان : بررسی اثر بخشی شناخت درمانی … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده اثر بخشی روش های تدریس فعال, استرس, استرس تحصیلی, استرس شغلی, اسیب شناسی, اضطراب امتحان, بازی درمانی, بسته درمانی, بهداشت کار, پایان نامه درد مزمن, پرسشنامه استرس, تأثیر جهل, تئوری ذهن, توسعه کارکنان, حداکثر کار, حضور ذهن, خلاقیت کارکنان, خودتنظیمی, درد مزمن, درمان دارویی, درمان فراشناختی, درمان مبتنی بر پذیرش, ذهن آگاهی, سطح خستگی مغزی, شن بازی درمانی, صاحب شغل آزاد, صنعت دارویی, عملکرد شغلی, کار کودک, کمال گرایی, گروه درمانی, مبتنی بر ذهن, مشاغل تخصصی, نشخوار فکری, وابستگی شغلی کارکنان, واقعیت درمانی, وسواس فکری عملی
دیدگاهها برای پایان نامه بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس شغلی کارکنان بسته هستند
پایان نامه برررسی رابطه بین استرس و فرسودگی شغلی در اداره آموزش و پرورش شهرستان لنگرود
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور گیلان مرکز رشت عنوان: برررسی رابطه بین استرس و فرسودگی شغلی در اداره آموزش و پرورش شهرستان لنگرود بهار 1394 برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده و استاد … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده آموزش ضمن خدمت, آموزش گروهی, آموزش نیروی انسانی, آموزش و پرورش, استرس, استرس شغلی, امور اجرایی, انگیزش شغلی, پایان نامه خطای سود, پرسشنامه استرس, تحمل استرس, خستگی صنعتی, خطای سود, رضایت مندی كارشناسان, عملکرد شغلی, فرسودگی شغلی, فرسودگی هیجانی, فنون آموزش, مسائل واقعی, مشاغل تخصصی
دیدگاهها برای پایان نامه برررسی رابطه بین استرس و فرسودگی شغلی در اداره آموزش و پرورش شهرستان لنگرود بسته هستند
پایان نامه ارتباط هوش هیجانی، سبک های مقابله ای با تنظیم دشواریهای هیجانی
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه دانشکده تحصیلات تکمیلی پایان نامه جهت دریافت کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی (M.A) عنوان : ارتباط هوش هیجانی، سبک های مقابله ای با تنظیم دشواریهای هیجانی … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده تنظیم قیمت, تنظیم هیجان, تیپ های شخصیتی, دشواریهای هیجانی, سبک های مقابله ای, سبک های هیجانی, متغیرهای هیجانی, مقابله با اضطراب, نظم جویی شناختی هیجان, هوش اجتماعی, هوش هیجانی
دیدگاهها برای پایان نامه ارتباط هوش هیجانی، سبک های مقابله ای با تنظیم دشواریهای هیجانی بسته هستند
پایان نامه اثربخشی معنادرمانی گروهی بر رضایت زناشویی و خودکارآمدی عمومی زوجین با تعارضات زناشویی
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت دانشکده علوم انسانی گروه آموزشی روانشناسی پایان نامه تحصیلی جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد رشته: روانشناسی گرایش عمومی عنوان: اثربخشی معنادرمانی گروهی بر رضایت زناشویی و … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده آموزش گروهی, استراتژی کارامد, استراتژی مدیریت تعارض, بسته درمانی, تعارضات زناشویی, توانمندی ادراکی, چک عادی, خود کارآمدی, خودکارآمدی, خودکارآمدی عمومی, درمان مبتنی بر پذیرش, دلال دلیل, رضایت آگاهانه, رضایت زن, روابط زناشویی, روانشناسی عمومی, زوج درمانی, زوجین عادی, سازگاری زناشویی, سبک مدیریت تعارض, شیوه گروهی, کنترل زناشویی, گروه درمانی, مراکز درمانی, مشارکت عمومی, مشاوره گروهی, معنا درما نی, معنادرمانی گروهی, میراث فرهنگی, نظم عمومی, نیمرخ روانی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی معنادرمانی گروهی بر رضایت زناشویی و خودکارآمدی عمومی زوجین با تعارضات زناشویی بسته هستند
پایان نامه اثربخشی مرحله سنجش و آموزش رویکرد طرحواره درمانی بر فعالیت طرحوارههای ناسازگار اولیه
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی گروه روانشناسی پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی اثربخشی مرحله سنجش و آموزش رویکرد طرحواره درمانی بر فعالیت طرحوارههای ناسازگار اولیه و … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده آموزش گروهی, آموزش هنر, اختلال استرس پس از سانحه, اختلالات هماهنگی رشدی, بسته درمانی, بیش فعالی, حل اختلاف, خودپنداره, درمان مبتنی بر پذیرش, رویکرد تلفیقی, رویکرد فردی, رویکرد نوین, زوج درمانی, سنجش از دور, سنجش و آموزش, سیستم بازداری, طرح جامع, طرحواره درمانی, طرحواره های ناسازگار, طرحواره های ناسازگار اولیه, عوامل مؤثر بر خودپنداره, فعالیت ذهنی, گروه درمانی, مبانی فكری, محرومیت تحصیلی, مدل حل تعارض, نقص توجه و بیش فعالی, واقعیت درمانی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی مرحله سنجش و آموزش رویکرد طرحواره درمانی بر فعالیت طرحوارههای ناسازگار اولیه بسته هستند
پایان نامه اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر مولفه های شناختی در کاهش نا امیدی و افسردگی
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد در رشته روانشناسی بالینی(M.A) عنوان اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر مولفه های شناختی در کاهش نا امیدی و افسردگی … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده MMT, آزمون افسردگی, اختلال افسردگی, اختلالات رفتاری, افزایش امید, افسردگی, انرژی سرد, بازدارنده, بسته درمانی, بیماران معتاد, پایان نامه متادون, تأثیر مراکز مشاوره, تئوری رفتار, تناسب تعقیب, جرم در خواب, جرم شناختی, درمان MMT, درمان دارویی, درمان شناختی رفتاری, درمان های شناختی, رفتار درمانی شناختی, رفتار کاربر, رفتارهای پرخطر, شناخت درمانی, شناختی رفتاری, طرحواره درمانی, طرحواره های ناسازگار, طرحواره های ناسازگار اولیه, فه, کاه خشخاش, کلینیک درمانی, کنترل خشم, گروه درمانی, گروه درمانی شناختی, متادون, مواد اپیوئیدی, مولفه های شناختی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر مولفه های شناختی در کاهش نا امیدی و افسردگی بسته هستند
پایان نامه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در افزایش میل جنسی، افزایش احقاق جنسی
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه خوارزمی دانشکده روانشناسی و علومتربیتی جهت اخذ پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی عنوان: اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در افزایش میل جنسی، افزایش احقاق جنسی و کاهش تعارضات … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده آزار جنسی, آسیبشناسی, آگاهی از برند, احقاق جنسی, الگوی درمانی کاهش استرس, انزال زودرس, باورهای ارتباطی, برنامه درازمدت, بسته درمانی, تأثیر مراکز مشاوره, تمرکز حواس, جرأت ورزی, جنس مخالف, خشونت جنسی, خشونت مردان, درمان دارویی, درمان مبتنی بر پذیرش, ذهن آگاهی, زوجین عادی, سبک عشق ورزی, سبک های مقابلهای, سلامت جنسی, سوگیری, صمیمیت جنسی, طرحوارههای هیجانی, طلاق عاطفی, کلینیک درمانی, مبتنی بر ذهن, مردسالاری, میل به تغییر, میل جنسی, نشخوار خشم, نشخوار فکری, نقش جنسی, هویت جنسی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در افزایش میل جنسی، افزایش احقاق جنسی بسته هستند
پایان نامه اثربخشی درمان شناختی – رفتاری به شیوه گروهی بر کاهش علائم اضطراب
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاداسلامی واحد گرگان پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد A M. گروه روان شناسی گرایش عمومی عنوان : اثربخشی درمان شناختی – رفتاری به شیوه گروهی بر کاهش علائم … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده آموزش گروهی, اختلالات رفتاری, استرس زدایی, اضطراب, اضطراب اجتماعی, اضطراب سلامت, الگوی درمانی کاهش استرس, بیابان زدایی, پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت, پیامدهای درمانگری, تحلیل رفتار متقابل, حافظه جمعی, حساسیت زدایی, درمان شناختی رفتاری, درمان شناختی گروهی, دو لپه ای, رفتار متقابل, روش سپری, شکل شناختی, شناختی ـ رفتاری, شناختی رفتاری, شیوه گروهی, شیوه ی گروهی, علائم اضطراب, قدرت کلامی, كاهش اضطراب, كیفیت سرویس, کاهش ارزش, کنترل خشم, گروه درمانی, متغیرهای اضطراب, مشکلات رفتاری, مقابله با اضطراب, نشانگان اضطرابی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی درمان شناختی – رفتاری به شیوه گروهی بر کاهش علائم اضطراب بسته هستند
پایان نامه اثربخشی برنامه مداخلهای کودکان طلاق بر بهبود راهبردهای خودکنترلی و سازههای تابآوری آنان
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه پیام نور دانشکده علوم انسانی مرکز تحصیلات تکمیلی رساله برای دریافت مدرک دکتری تخصصی (p.h.D.) رشته روانشناسی عمومی عنوان: اثربخشی برنامه مداخلهای کودکان طلاق بر بهبود راهبردهای خودکنترلی … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده اختلالهای یادگیری, اختیار طلاق, ادراک کنترل, ازدواج مجدد, بهبود مهارت, بهزیستی معنوی, پایان نامه حکم طلاق, پزشکی اطفال, پیش دبستانی, تاب آوری, تاب آوری روانی, حکم طلاق, خرید برنامه ریزی نشده, خود تنظیمی, خود کنترلی, خودپنداره, خودتنظیمی, خودکنترلی, راهبردهای خود تنظیمی, راهبردهای خودکنترلی, راهبردهای مقابلهای تحصیلی, رساله دکتری ادبیات, زنان خیابانی, سازه چوب, طلاق, طلاق عاطفی, کار کودک, کودک محور, کودکان پیش دبستانی, مددکاری, مددکاری اجتماعی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی برنامه مداخلهای کودکان طلاق بر بهبود راهبردهای خودکنترلی و سازههای تابآوری آنان بسته هستند
پایان نامه اثربخشی بازی درمانی در افزایش مهارتهای شناختی، اجتماعی و حركتی دانشآموزان كم توان ذهنی
متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت دانشکده علوم انسانی گروه آموزشی روانشناسی پایان نامه تحصیلی جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد رشته :روانشناسی گرایش:عمومی عنوان: اثربخشی بازی درمانی در افزایش مهارتهای شناختی، اجتماعی … ادامهی خواندن
منتشرشده در روانشناسی و علوم تربیتی
برچسبشده اثر بخشی روش های تدریس فعال, اثر بخشی مدارس, اجتماع اسباب, ادراک حسی حرکتی, بازی درمانی, بهره هوشی, بیع مشروط, تدریس اثربخش, تصور بدنی, چابك سازی, خدمات درمانی, خودپنداره, دانشآموزان دختر, درآمد اختصاصی, درمان های شناختی, روش های تدریس, زبان گفتاری کودکان, شن بازی درمانی, ظرفیت آماده کار, عوامل مؤثر بر خودپنداره, فعالیت ذهنی, قوانین عرفی, گفتار درمانی, مبتنی بر ذهن, مهارت های اجتماعی
دیدگاهها برای پایان نامه اثربخشی بازی درمانی در افزایش مهارتهای شناختی، اجتماعی و حركتی دانشآموزان كم توان ذهنی بسته هستند